Up basic School News

Basic education builds the foundation of a strong nation.

Image

up basic school news

a group of school children participating in a cultural event with joy and enthusiasm.

NIPUN Bharat Mission

NIPUN Bharat helps young children read and do basic math with understanding and confidence.

Nurturing Nature, Growing Futures

Green mission by students to make earth clean and fresh.

Mission Shikshan Samvad – For Education and Teacher Respect

Mission to uplift education, honor teachers, and promote human welfare through dialogue.

Showing posts with label basic education news. Show all posts
Showing posts with label basic education news. Show all posts

Monday, July 28, 2025

Heart Disease in Children: Causes, Symptoms & Prevention Tips for Parents

 


Heart diseases are no longer just a problem of older people. Nowadays, even young children between the ages of 6 and 16 are experiencing serious cardiac problems such as heart attacks and cardiac arrest. A congenital heart defect is a problem in the structure of the heart that a child is born with. Early identification and intervention are extremely important, and parents can play a vital role in this by recognizing the possible symptoms and taking preventive measures. This is a major concern for parents, teachers, doctors, and the entire society. Some children fall down while playing or dancing and even die suddenly. These sudden deaths are shocking and painful. We have to understand why this is happening and how to prevent it.

Children often show symptoms such as fainting, rapid heartbeat, shortness of breath, fatigue, dizziness, sweating, chest pain, or pressure. These can be symptoms of cardiac problems. Essential tips for parents to maintain children's heart health • A balanced diet is essential for a healthy heart, but many parents do not take this seriously or consider it a minor matter. This delay in seeking medical help can be dangerous and even fatal.

The main causes of heart disease in children are unhealthy food, eating too much junk food, mobile addiction, no physical activity, obesity, family history, stress, lack of sleep, and a sedentary lifestyle. Children now spend more time on phones and video games instead of playing outside. This harms their body and heart.

Junk food like chips, burgers, and pizzas has high salt, fat, and oil. This causes cholesterol to block blood vessels and reduces blood flow to the heart. This increases the risk of a heart attack even in young children.

What Parents Can Do

Parents must watch their child carefully. If a child seems weak, often feels tired, or talks about having pain, it’s important to visit a doctor for a proper checkup. Tests like ECG, blood pressure, cholesterol levels, and echocardiograms can find heart problems early. Early treatment can save lives.

Parents should give their child healthy food every day. Start with a good breakfast, milk, fruits, and protein-rich meals. Avoid giving outside or fried food regularly. Teach kids to eat home-cooked meals, drink enough water, and stay away from cold drinks and packaged snacks.

Children should play outside for at least one hour daily. They should do light exercises, yoga, or simple stretching. These help keep the heart strong and healthy. Parents must also help kids learn to share how they feel. If they feel pain or tired, they should inform an adult.

Role of Schools

Schools must help too. They should not give too much study pressure. There should be time for games, play, and relaxation. Schools can give healthy food in the canteen and avoid selling chips and soda. If a child feels unwell, the school must call the parents immediately.

Teachers must not give too much homework or shout at children for low marks. Children are more than just grades. Their health, smile, and happiness are more important. Friendly talks, small games, storytelling, and activity time help reduce stress and support heart health.

Schools can organize “Heart Health Week” every year. They can teach students about good food, healthy habits, and the danger of junk food. Group games, yoga, and fun sports events help children stay active and happy.

Stress Is a Silent Danger

Stress is one of the unnoticed reasons behind heart problems in children. Many children are under pressure to study hard, get good marks, and win in everything. This mental stress hurts their heart too. Children must feel free, happy, and supported by parents and teachers.

Children with heart problems from birth or a family history of heart disease need extra care. Some children have high cholesterol, diabetes, or obesity even at a young age. If not treated early, these can become serious later. That’s why heart care should begin in childhood.

Children should sleep 8 to 10 hours daily, wake up early, play outside, and avoid screen time for more than 1 to 1.5 hours per day. They should not stay awake late or eat heavy meals at night. A routine keeps the heart strong.

Signs to Watch Out For

Parents should not ignore signs like:

Feeling very tired

Shortness of breath

Chest pain

Sweating without reason

Fast heartbeat

Getting dizzy

Fainting while playing

These could mean something is wrong with the heart. Don’t wait — go to the doctor.

Even if the child looks healthy, go for yearly health checkups. Check weight, cholesterol, heartbeat, and blood pressure. This is more important if heart disease runs in the family.

Teach Healthy Habits

Teach your child to:

Eat fruits, vegetables, nuts, and milk

Avoid soda, chocolates, burgers, and pizza

Drink water instead of sugary drinks

Talk about how they feel

Sleep early and wake up early

Play and stay active

Also, teach children meditation, deep breathing, and walking in nature. Parks, fresh air, and sunshine help the heart and improve mood.

Sometimes children want to eat fast food after seeing ads or on social media. But parents must guide them. Healthy childhood habits become healthy adult habits. If we teach good things now, children will be safe in the future.

Work Together: Parents and Schools

Both parents and schools should work as a team. Give children fruits, chapati rolls, eggs, and nuts in their tiffin, not chips or chocolates. Schools must give proper playtime and let children enjoy learning.

Doctors say many heart problems are silent. This means they do not show signs early. So, don’t wait for signs to appear. Start prevention today.

If parents or grandparents had heart problems, then children may have them too. But this risk can be reduced by keeping the child fit, happy, and healthy.

Children must know that heart health matters. It is more important than screen time or fast food. Laughing, running, and playing are the best medicines for the heart.

Final Words

Our children are our future. A healthy child means a happy life. We should take action before it's too late. Start taking action now to keep your child's heart healthy. Give love, support, healthy food, and time to your child. Spend time talking and playing with your child, and stay alert for any signs of trouble.

Every child deserves a strong heart. Let every heartbeat be full of life, not fear. Together, parents, schools, and doctors can prevent heart diseases in children and give them a long, safe, and happy life.



๐Ÿ‘‰Strong Primary Education for Your Child's     https://upbasicschoolnews.blogspot.com/2025/07/primary-education-programme-child-success.html


๐Ÿ‘‰Teachers' Self-Care team  Kanyadaan Scheme 2025 Rules and Benefits https://upbasicschoolnews.blogspot.com/2025/07/kanyadaan-yojana-rules-2025.html


๐Ÿ‘‰Infectious Diseases – Meaning, Causes, Symptoms, Prevention, and Government Role https://upbasicschoolnews.blogspot.com/2025/07/infectious-diseases.html


๐Ÿ‘‰Why Keeping Children Away from Mobile Phones is Crucial Today https://upbasicschoolnews.blogspot.com/2025/07/keep-kids-away-from-mobile-phones.html


๐Ÿ‘‰Junk Food: Harmful Effects and Healthy Choices for Kids  https://upbasicschoolnews.blogspot.com/2025/07/junk-food-health-awareness.html


๐Ÿ‘‰UP Sets Record with 37 Crore Tree Plantation Drive Led by CM Yogi https://upbasicschoolnews.blogspot.com/2025/07/-37-crore-tree-plantation-in-up.html


๐Ÿ‘‰Anganwadi Centers to Shift in Merged Schools for Better Early ChildhoodEducation                               https://upbasicschoolnews.blogspot.com/2025/07/bal-vatika-up-school-merge..html


๐Ÿ‘‰Nationwide Protest for Old Pension Scheme Restoration by NMOPS https://upbasicschoolnews.blogspot.com/2025/07/atewa-old-pension.html


๐Ÿ‘‰Home-Based Education for Severely Disabled Children in Uttar Pradesh https://upbasicschoolnews.blogspot.com/2025/07/home-education-for-disabled-children.html


๐Ÿ‘‰How NLP and AI Are Transforming Communication - Simple Guide for Students https://upbasicschoolnews.blogspot.com/2025/07/ai-nlp-basics-for-students.html

 

๐Ÿ‘‰Early Childhood Education for Child Growth & Success https://upbasicschoolnews.blogspot.com/2025/07/early-childhood-education.html





Monday, July 14, 2025

Nationwide Protest for Old Pension Scheme Restoration by NMOPS

 


The National Movement for Old Pension Scheme (NMOPS) and MOPS have again planned a big protest to bring back the old pension scheme for government employees. The leaders of the group had an online meeting on Sunday. In this meeting, they talked about the problems of government workers and teachers. They feel that the new pension system is not good for their future. So, they want the old pension system to return.

The leader of the group, Mr. Vijay Kumar Bandhu, said that the government is selling many government departments to private companies. Many government schools are also being closed. Because of this, many teachers and employees are feeling sad and worried. They think their future is not safe.

To make their voice heard, NMOPS and MOPS have planned a big protest across the country. This protest will have many steps. On 1st August, all the workers and teachers will take out a "Roz March" in every district of the country. They will walk to the main offices in their districts to ask for their rights. This march is just the first step.

The second step will be on 5th September. This is also Teachers’ Day in India. On this day, all the teachers and government workers will do a group fast. They will not eat food during the day. This is to show that they are serious about their demands.

After this, on 1st October, they will run a campaign on social media. This means they will post messages and videos on the internet using apps like Facebook, Twitter, and Instagram. The aim is to tell more people about their protest and to get public support.

The biggest step will be on 25th November. On this day, a big rally will take place in Delhi. Thousands of teachers and employees from all parts of India will gather in the capital. They will hold banners and shout slogans. They want the government to listen to them and bring back the old pension scheme.

The General Secretary of NMOPS, Ms. Sthit Pragya, also gave a statement. She said that the government should stop privatizing government departments. When the government sells public departments to private companies, many workers lose their job safety. Also, the quality of education and services may go down. She asked the government to protect public jobs and give a fair pension to all employees.

Why is the old pension scheme important?

In the old pension scheme, government workers used to get a fixed amount of money every month after retirement. This money helped them live a good life after finishing their job. It also helped their families. But now, the new pension scheme depends on the stock market. This means the money can go up or down. It is not safe. Many workers are scared that they will not get enough money in their old age.

That is why NMOPS and MOPS are working hard to bring back the old pension scheme. They believe every worker has the right to live a peaceful life after retirement. They say that the old system was better and fairer.

What is privatization, and why are people against it?

Privatization means giving government companies to private owners. These private owners run the companies to make a profit. But many people think this is not good. When a private company takes over a school or hospital, it may charge more money or reduce staff. This can hurt poor people who depend on free or low-cost services.

Teachers and employees say that privatization is making their jobs unsafe. They also say that when government schools are closed, children in villages and small towns suffer the most. Many families cannot afford private schools. So, children stop going to school.

This is why NMOPS wants the government to stop privatizing and protect government schools, hospitals, and other services.

What will happen next?

NMOPS is planning this protest step by step. First, marches in every district on 1st August. Second, fasting on 5th September. Third, a social media campaign on 1st October. And finally, a big rally in Delhi on 25th November.

They are also asking other teacher unions and employee groups to join. If more people support this protest, it will become stronger. NMOPS believes that with unity and peaceful protest, they can make the government listen.

What should students and parents know?

This protest is not against students or their learning. Teachers care about students. But they also need safety in their jobs. When teachers are happy and safe, they can teach better. So, this protest is also for better schools and a better future for students.

Parents should support this peaceful movement. They can also write to leaders and ask them to bring back the old pension system. Good teachers and safe schools are important for every child’s future.

Conclusion

The protest by NMOPS and MOPS is a big step for the rights of teachers and government workers. They are fighting for their future and a better system. They want the government to listen and act. The old pension scheme gave peace of mind to workers. It should be brought back.

People all over the country should understand this issue. It is not just about money. It is about respect, safety, and a better future for the people who serve the nation. From schools to hospitals to offices, these workers are the backbone of our society. They deserve fair treatment and security after retirement.

Let us all support peaceful protests and help make India a better place for its workers and children.








๐Ÿ‘‰Teachers' Self-Care team  Kanyadaan Scheme 2025 Rules and Benefits https://upbasicschoolnews.blogspot.com/2025/07/kanyadaan-yojana-rules-2025.html


๐Ÿ‘‰Infectious Diseases – Meaning, Causes, Symptoms, Prevention, and Government Role https://upbasicschoolnews.blogspot.com/2025/07/infectious-diseases.html


๐Ÿ‘‰Why Keeping Children Away from Mobile Phones is Crucial Today https://upbasicschoolnews.blogspot.com/2025/07/keep-kids-away-from-mobile-phones.html



๐Ÿ‘‰Junk Food: Harmful Effects and Healthy Choices for Kids  https://upbasicschoolnews.blogspot.com/2025/07/junk-food-health-awareness.html



๐Ÿ‘‰UP Sets Record with 37 Crore Tree Plantation Drive Led by CM Yogi https://upbasicschoolnews.blogspot.com/2025/07/-37-crore-tree-plantation-in-up.html



๐Ÿ‘‰Anganwadi Centers to Shift in Merged Schools for Better Early ChildhoodEducation                               https://upbasicschoolnews.blogspot.com/2025/07/bal-vatika-up-school-merge..html



Saturday, June 7, 2025

TSCT Demands Free Medical for School Staff

 


TSCT's Request to the Director General for a Free Cashless Medical Facility for Teachers, Shiksha Mitras, Instructors, and Cooks

TSCT, which stands for Teacher Self-Care Team, always works for the well-being of teachers and school workers. On a recent day, the team met with Mrs. Kanchan Verma, the respected Director General of the Basic Education Department in Uttar Pradesh. TSCT leaders Mr. Vivekanand (President) and Mr. Sudhesh Pandey (General Secretary) handed over a written request to her.
In this request, they asked for something very important: to give a free, cashless medical facility to all teachers, Shiksha Mitras, part-time instructors, and cooks who work in schools under the Basic Education Board. This means that if they fall sick or have an accident, they should get free treatment in hospitals without paying money first. Right now, this benefit is only given to some state government employees, but not to all school staff.
Why This Facility Is Important
Many teachers, instructors, and cooks in government schools work hard every day. They teach children, help them in classrooms, and also cook mid-day meals. But if they or their family members fall ill, they often do not have enough money for treatment. This can be very difficult, especially for low-paid workers like cooks and temporary instructors.
TSCT believes that health is very important, and all school staff should get medical care without worrying about money. That is why they are asking the government to give them the same benefit that is given to regular state employees — the cashless medical treatment facility.
What Happened in the Meeting
In the meeting, Director General Mrs. Kanchan Verma listened carefully to the request made by TSCT. After receiving the letter, she marked the letter and said that she would talk to the government officers. She promised to support the request and try to convince the government to provide this facility.
She also talked to the TSCT team and appreciated the good work they are doing for teachers and staff. She gave her best wishes and said that she is happy with the efforts of TSCT.
About TSCT – Teacher Self-Care Team
TSCT is a group that works to help teachers and their families. They are not a government group, but a team made of teachers and volunteers. They raise their voice when teachers face problems, and they talk to the government to solve those problems. They believe that teachers should live a safe, healthy, and happy life.
They have helped many teacher families in the past when someone got sick, had an accident, or faced a family problem. They also raise awareness about health, safety, and financial matters.
What TSCT Wants
TSCT wants that:
All Basic Education teachers, Shiksha Mitras, part-time instructors, and cooks should get the benefit of free treatment in hospitals.
The facility should be cashless, meaning the patient does not need to pay anything at the hospital. The government will pay the hospital directly.
There should be a proper system for giving this facility, like an ID card or digital app, that makes it easy for teachers to get treatment.
The facility should be available in good hospitals (government and private) so that the teachers can choose the best care for themselves and their families.
The benefit should cover all major illnesses, accidents, surgeries, and emergency care.
Why It Is Needed Now
Teachers, Shiksha Mitras, and other school workers are the backbone of the education system. But many of them get low salaries and do not have job security. When someone in their family falls ill, they sometimes take loans or sell their things to pay hospital bills.
During COVID-19 and other difficult times, many school staff suffered because they did not have a medical safety net. TSCT saw this problem and decided to raise their voice to help these hardworking people.
Health is a basic need, and no teacher should suffer because they cannot afford treatment.
Support from the Director General
Director General Mrs. Kanchan Verma is a senior officer in charge of schools and teachers in the state. When TSCT gave her the letter, she gave a positive response. She said she will forward the request to the government and try her best to help.
She also said that she understands the importance of good health for teachers and staff. She praised TSCT for their hard work and concern.
What Will Happen Next
After the meeting, the next steps are:
The education department will study the request and prepare a note for the government.
The state government will review the demand and discuss whether it can provide the facility.
If the government agrees, they may issue an order to start the cashless health facility for school staff.
Hospitals will be listed, and a process will be made for school workers to use the facility.
TSCT will keep talking to the government and officers until the facility is approved.
A Message to All Teachers and Staff
TSCT says to all teachers, instructors, and cooks:
"We are with you. We will keep working for your health and safety. Your service to children and society is priceless, and you deserve respect and support."
They ask all teachers and workers to support this movement and spread the message.
If everyone supports this demand, it will reach the top leaders and officers. Then one day, all school staff will get free treatment and medical security.

The meeting between TSCT and Director General Mrs. Kanchan Verma was an important step towards getting free, cashless medical care for school staff. TSCT has once again shown that they care for the teachers and support staff of government schools. With the help of officers and the power of unity, this dream can come true. All school staff deserve a healthy and worry-free life. TSCT will continue this fight with honesty, love, and dedication.


๐Ÿ‘‰A Big Change is Needed in Education for All Schools and All Teachers  https://upbasicschoolnews.blogspot.com/2025/06/education%20for%20all.html 

 

๐Ÿ‘‰Support OPS – Subscribe and Share  https://upbasicschoolnews.blogspot.com/2025/06/digital-pension-campaign-2025.html

 

๐Ÿ‘‰E-Office System in UP Basic Education Department  https://upbasicschoolnews.blogspot.com/2025/05/E%20office%20system%20in%20up.html

 

๐Ÿ‘‰Teachers of the BTC-2004 batch will not get the benefit of the old pension scheme  https://upbasicschoolnews.blogspot.com/2025/05/BTC-2004.html

 

๐Ÿ‘‰Historic MoU between UP Government and Monash University  https://upbasicschoolnews.blogspot.com/2025/05/Global%20Opportunities%20for%20Students%20%20Teachers.html

 

๐Ÿ‘‰Help from just 155 rupees to 48 lakh rupees  https://upbasicschoolnews.blogspot.com/2025/05/tsct-success-story-155-to-48-lakh_0837421226.html

 

๐Ÿ‘‰Jamia Urdu Degrees Rejected by Court for Teacher Jobs   https://upbasicschoolnews.blogspot.com/2025/05/jamia-urdu-verdict-2025_0908282563.html




Sunday, May 11, 2025

เคถिเค•्เคทเค•: เคธเคฎाเคœ เค•े เคธเคš्เคšे เคนीเคฐो เค”เคฐ เคœीเคตเคจ เค•े เคฎाเคฐ्เค—เคฆเคฐ्เคถเค•

 

เคถिเค•्เคทเค• เค•ेเคตเคฒ เค•िเคคाเคฌों เค•े เคชเคจ्เคจों เคคเค• เคธीเคฎिเคค เคจเคนीं เคนोเคคे, เคตे เคธเคฎाเคœ เค•े เคฎाเคฐ्เค—เคฆเคฐ्เคถเค•, เคธंเคธ्เค•ाเคฐों เค•े เคธंเคฐเค•्เคทเค• เค”เคฐ เคญाเคตी เคชीเคข़िเคฏों เค•े เคถिเคฒ्เคชเค•ाเคฐ เคนोเคคे เคนैं। “เคถिเค•्เคทเค•: เคธिเคฐ्เคซ เคชเคข़ाเคคे เคจเคนीं, เคœीเคจा เคธिเค–ाเคคे เคนैं, เคนเคฐ เคฎुเคถ्เค•िเคฒ เคฐाเคน เคฎें เคฌเคจเคคे เคนैं เคธाเคนเคธ” — เค‡เคธ เคถीเคฐ्เคทเค• เค•े เคธाเคฅ เคช्เคฐเค•ाเคถिเคค เคฏเคน เคธเคฎाเคšाเคฐ เค•ाเคจเคชुเคฐ เคฆेเคนाเคค เค•े เคถिเค•्เคทเค•ों เค•े เคธाเคฎाเคœिเค• เคฏोเค—เคฆाเคจ, เคจैเคคिเค• เคจेเคคृเคค्เคต เค”เคฐ เคœीเคตเคจ เคจिเคฐ्เคฎाเคฃ เคฎें เค‰เคจเค•ी เคญूเคฎिเค•ा เค•ो เค‰เคœाเค—เคฐ เค•เคฐเคคा เคนै। เคฏเคน เคฒेเค– เคถिเค•्เคทเค• เคฆिเคตเคธ เคœैเคธे เค…เคตเคธเคฐों เค•ी เค—เคฐिเคฎा เค•ो เค”เคฐ เคญी เค—เคนเคฐा เค•เคฐเคคा เคนै เค•्เคฏोंเค•ि เค‡เคธเคฎें เคถिเค•्เคทเค• เค•ी เคญूเคฎिเค•ा เค•ेเคตเคฒ เค•เค•्เคทा เคคเค• เคธीเคฎिเคค เคจเคนीं เคฎाเคจी เค—เคˆ, เคฌเคฒ्เค•ि เค‰เคจเค•े เคœीเคตเคจ เคฎूเคฒ्เคฏों, เคช्เคฐेเคฐเคฃा, เคธंเค˜เคฐ्เคท เค”เคฐ เคธเคฎเคฐ्เคชเคฃ เค•ो เคฆเคฐ्เคถाเคฏा เค—เคฏा เคนै।

เค•ाเคจเคชुเคฐ เคฆेเคนाเคค เคฎें เคถिเค•्เคทเค• เค•ेเคตเคฒ เคชाเค ्เคฏเค•्เคฐเคฎ เคชเคข़ाเคจे เคคเค• เคธीเคฎिเคค เคจเคนीं เคนैं, เคตे เค…เคชเคจे เคตिเคฆ्เคฏाเคฐ्เคฅिเคฏों เค•े เคœीเคตเคจ เค•ो เคธंเคตाเคฐเคจे เคฎें เคจिเคฐंเคคเคฐ เคธเค•्เคฐिเคฏ เคฐเคนเคคे เคนैं। เคšाเคนे เคœीเคตเคจ เค•ी เค•เค िเคจ เคชเคฐिเคธ्เคฅिเคคिเคฏाँ เคนों เคฏा เคธเคฎाเคœ เคฎें เคต्เคฏाเคช्เคค เคšुเคจौเคคिเคฏाँ, เคถिเค•्เคทเค• เค…เคชเคจे เค…เคจुเคญเคต, เคธंเคตेเคฆเคจเคถीเคฒเคคा เค”เคฐ เคชเคฐिเคถ्เคฐเคฎ เคธे เคจ เค•ेเคตเคฒ เคตिเคฆ्เคฏाเคฐ्เคฅिเคฏों เค•ा เคฎाเคฐ्เค—เคฆเคฐ्เคถเคจ เค•เคฐเคคे เคนैं, เคฌเคฒ्เค•ि เค‰เคจเค•े เคชเคฐिเคตाเคฐ เค”เคฐ เคชूเคฐे เคธเคฎाเคœ เค•े เคฒिเค เคเค• เคช्เคฐेเคฐเคฃाเคธ्เคฐोเคค เคฌเคจ เคœाเคคे เคนैं। เคฏเคน เคฐिเคชोเคฐ्เคŸ เค‡เคธी เคฌाเคค เค•ी เคชुเคท्เคŸि เค•เคฐเคคी เคนै เค•ि เคถिเค•्เคทเค• เคถिเค•्เคทा เคธे เคฌเคข़เค•เคฐ เคœीเคตเคจ เค•ा เคชाเค  เคชเคข़ाเคคे เคนैं।

เคธเคฎाเคšाเคฐ เคฎें เคฏเคน เคฌเคคाเคฏा เค—เคฏा เคนै เค•ि เคถिเค•्เคทเค• เคตिเคฆ्เคฏाเคฐ्เคฅिเคฏों เค•े เคฒिเค เค•ेเคตเคฒ เคถिเค•्เคทเค• เคจเคนीं เคฌเคฒ्เค•ि เคฎिเคค्เคฐ, เคฎाเคฐ्เค—เคฆเคฐ्เคถเค• เค”เคฐ เคธंเคฐเค•्เคทเค• เค•ी เคญूเคฎिเค•ा เคญी เคจिเคญाเคคे เคนैं। เคตे เค…เคชเคจे เคœीเคตเคจ เค•े เค…เคจुเคญเคตों เคธे เคฌเคš्เคšों เค•ो เคจ เค•ेเคตเคฒ เค•िเคคाเคฌों เค•ी เคœाเคจเค•ाเคฐी เคฆेเคคे เคนैं, เคฌเคฒ्เค•ि เค‰เคจ्เคนें เคœीเคตเคจ เค•ी เค•เค िเคจाเค‡เคฏों เคธे เคœूเคเคจे เค•ा เคธाเคนเคธ เค”เคฐ เคธเคฎाเคงाเคจ เคขूंเคขเคจे เค•ी เค•เคฒा เคญी เคธिเค–ाเคคे เคนैं। เคœเคฌ เคฌเคš्เคšे เคจिเคฐाเคถा, เค…เคธเคซเคฒเคคा เคฏा เคฎाเคจเคธिเค• เคฆเคฌाเคต เคฎें เค†เคคे เคนैं, เคคเคฌ เคฏเคนी เคถिเค•्เคทเค• เค‰เคจ्เคนें เคธเคนाเคฐा เคฆेเคคे เคนैं เค”เคฐ เค‰เคจ्เคนें เคธเคนी เคฆिเคถा เคฎें เค†เค—े เคฌเคข़เคจे เค•े เคฒिเค เคช्เคฐेเคฐिเคค เค•เคฐเคคे เคนैं।

เคฐिเคชोเคฐ्เคŸ เคฎें เค‡เคธ เคฌाเคค เคชเคฐ เคœोเคฐ เคฆिเคฏा เค—เคฏा เคนै เค•ि เคเค• เค†เคฆเคฐ्เคถ เคถिเค•्เคทเค• เคตเคนी เคนोเคคा เคนै เคœो เค…เคชเคจे เคตिเคฆ्เคฏाเคฐ्เคฅिเคฏों เคฎें เค†เคค्เคฎเคตिเคถ्เคตाเคธ เคœเค—ाเค, เค‰เคจ्เคนें เค…เคš्เค›े-เคฌुเคฐे เคฎें เคซเคฐ्เค• เค•เคฐเคจा เคธिเค–ाเค เค”เคฐ เค‰เคจเค•े เค…ंเคฆเคฐ เคจिเคฐ्เคฃเคฏ เคฒेเคจे เค•ी เค•्เคทเคฎเคคा เคตिเค•เคธिเคค เค•เคฐे। เคถिเค•्เคทเค• เค…เคชเคจे เค•ाเคฐ्เคฏ เค•े เคฎाเคง्เคฏเคฎ เคธे เคตिเคฆ्เคฏाเคฐ्เคฅिเคฏों เคฎें เคธाเคฎाเคœिเค• เคœिเคฎ्เคฎेเคฆाเคฐी, เคจैเคคिเค• เคฎूเคฒ्เคฏों เค”เคฐ เค•เคฐुเคฃा เค•ी เคญाเคตเคจा เคญी เคญเคฐเคคे เคนैं, เคœिเคธเคธे เคตे เค†เค—े เคšเคฒเค•เคฐ เคธเคฎाเคœ เค•े เค…เคš्เค›े เคจाเค—เคฐिเค• เคฌเคจ เคธเค•ें।

เค‡เคธ เคธเคฎाเคšाเคฐ เคฎें เค•ुเค› เคถिเค•्เคทเค•ों เค•े เค‰เคฆाเคนเคฐเคฃ เคญी เคฆिเค เค—เค เคนैं, เคœिเคจ्เคนोंเคจे เค…เคชเคจे เคช्เคฐเคฏाเคธों เคธे เคจ เค•ेเคตเคฒ เคธ्เค•ूเคฒों เคฎें เคฌเคฒ्เค•ि เคธเคฎाเคœ เคฎें เคญी เคฌเคฆเคฒाเคต เค•ी เคฒเคนเคฐ เคšเคฒाเคˆ เคนै। เค‰เคจ्เคนोंเคจे เคถिเค•्เคทा เค•ो เค•ेเคตเคฒ เคตिเคทเคฏों เค•ी เคœाเคจเค•ाเคฐी เคฆेเคจे เคคเค• เคธीเคฎिเคค เคจเคนीं เคฐเค–ा, เคฌเคฒ्เค•ि เคถिเค•्เคทा เค•ो เคœीเคตเคจ เคธे เคœोเคก़ा เคนै। เคเคธे เคถिเค•्เคทเค• เค…เคชเคจे เคตिเคฆ्เคฏाเคฐ्เคฅिเคฏों เค•े เคธเคชเคจों เค•ो เคชเคนเคšाเคจเคคे เคนैं เค”เคฐ เค‰เคจ्เคนें เคธाเค•ाเคฐ เค•เคฐเคจे เคฎें เคฎเคฆเคฆ เค•เคฐเคคे เคนैं।

เคธเคฎाเคšाเคฐ เคฏเคน เคญी เคฆเคฐ्เคถाเคคा เคนै เค•ि เคเค• เคถिเค•्เคทเค• เค•ा เคธเคฌเคธे เคฌเคก़ा เค—ुเคฃ เค‰เคธเค•ा เคธเค•ाเคฐाเคค्เคฎเค• เคฆृเคท्เคŸिเค•ोเคฃ เคนोเคคा เคนै। เคตเคน เค…เคชเคจे เคตिเคฆ्เคฏाเคฐ्เคฅिเคฏों เค•े เคญीเคคเคฐ เค›िเคชी เคช्เคฐเคคिเคญा เค•ो เคชเคนเคšाเคจ เค•เคฐ เค‰เคธे เคตिเค•เคธिเคค เค•เคฐเคคा เคนै। เคถिเค•्เคทเค• เค•े เค…ंเคฆเคฐ เค•เคฐुเคฃा, เคงैเคฐ्เคฏ, เคธเคนเคจเคถीเคฒเคคा, เค”เคฐ เคนเคฐ เคฌเคš्เคšे เค•ो เค…เคชเคจाเคจे เค•ी เคญाเคตเคจा เคนोเคคी เคนै। เคฏเคนी เค—ुเคฃ เค‰เคจ्เคนें เคเค• เคธाเคงाเคฐเคฃ เคต्เคฏเค•्เคคि เคธे เคธเคฎाเคœ เคจिเคฐ्เคฎाเคคा เคฌเคจा เคฆेเคคे เคนैं।

เคถिเค•्เคทเค•ों เค•ी เคญूเคฎिเค•ा เคคเค•เคจीเค•ी เคฏुเค— เคฎें เค”เคฐ เคญी เคฎเคนเคค्เคตเคชूเคฐ्เคฃ เคนो เค—เคˆ เคนै। เค†เคœ เคœเคฌ เคธोเคถเคฒ เคฎीเคกिเคฏा, เค‡ंเคŸเคฐเคจेเคŸ เค”เคฐ เคฎोเคฌाเค‡เคฒ เคฌเคš्เคšों เค•े เคฎเคจ-เคฎเคธ्เคคिเคท्เค• เคชเคฐ เคช्เคฐเคญाเคต เคกाเคฒ เคฐเคนे เคนैं, เคคเคฌ เคถिเค•्เคทเค• เคนी เคนैं เคœो เค‰เคจ्เคนें เคธเคนी เคฆिเคถा เคฎें เคธोเคšเคจे, เคจिเคฐ्เคฃเคฏ เคฒेเคจे เค”เคฐ เคจैเคคिเค• เคœीเคตเคจ เคœीเคจे เค•ी เคช्เคฐेเคฐเคฃा เคฆेเคคे เคนैं। เคฏเคน เคธเคฎाเคšाเคฐ เค‰เคธी เคตिเคšाเคฐ เค•ो เค”เคฐ เค—เคนเคฐाเคˆ เคฆेเคคा เคนै เค•ि เคกिเคœिเคŸเคฒ เคฏुเค— เคฎें เคญी เคฎाเคจเคตीเคฏ เคฎूเคฒ्เคฏों เค•ी เคถिเค•्เคทा เคธเคฌเคธे เคœ्เคฏाเคฆा เคœเคฐूเคฐी เคนै เค”เคฐ เคถिเค•्เคทเค• เค‰เคธเค•ा เคช्เคฐเคฎुเค– เคธ्เคฐोเคค เคนैं।

เค‡เคธ เคฐिเคชोเคฐ्เคŸ เคฎें เคเค• เคธंเคฆेเคถ เคฏเคน เคญी เค›िเคชा เคนै เค•ि เคถिเค•्เคทเค• เคธเคฎाเคœ เค•े เคธเคญी เคตเคฐ्เค—ों เค•ो เคœोเคก़เคจे เคตाเคฒा เคเค• เคฎเคœเคฌूเคค เคชुเคฒ เคนैं। เคตे เคœाเคคि, เคงเคฐ्เคฎ, เคญाเคทा เคฏा เคตเคฐ्เค— เค•े เคญेเคฆ เคธे เคŠเคชเคฐ เค‰เค เค•เคฐ เคธเคญी เคฌเคš्เคšों เค•ो เคเค• เคธเคฎाเคจ เคฆृเคท्เคŸि เคธे เคฆेเค–เคคे เคนैं เค”เคฐ เค‰เคจ्เคนें เคธเคถเค•्เคค เคฌเคจाเคคे เคนैं। เคœเคฌ เคถिเค•्เคทเค• เคธเคฎाเคœ เคธेเคตा, เคธเคนเคฏोเค— เค”เคฐ เคจैเคคिเค• เค†เคšเคฐเคฃ เค•ी เคฎिเคธाเคฒ เคชेเคถ เค•เคฐเคคे เคนैं, เคคเคฌ เคตिเคฆ्เคฏाเคฐ्เคฅी เคญी เค‰เคจ्เคนीं เคฎूเคฒ्เคฏों เค•ो เค…เคชเคจे เคœीเคตเคจ เคฎें เค…เคชเคจाเคคे เคนैं।

เคฏเคน เคฒेเค– เคถिเค•्เคทเค• เคธเคฎुเคฆाเคฏ เค•े เคธเคฎเคฐ्เคชเคฃ, เคชเคฐिเคถ्เคฐเคฎ เค”เคฐ เค†เคค्เคฎเคฌเคฒ เค•ो เคเค• เคธเคฎ्เคฎाเคจ เค•े เคฐूเคช เคฎें เคช्เคฐเคธ्เคคुเคค เค•เคฐเคคा เคนै। เคฏเคน เคนเคฎें เคฏเคน เคญी เคธोเคšเคจे เคชเคฐ เคฎเคœเคฌूเคฐ เค•เคฐเคคा เคนै เค•ि เคธเคฎाเคœ เค•ो เคฌเคฆเคฒเคจे เค•ी เคถुเคฐुเค†เคค เคธ्เค•ूเคฒों เคธे เค”เคฐ เค–ाเคธเค•เคฐ เคถिเค•्เคทเค•ों เคธे เคนोเคคी เคนै। เคเค• เคถिเค•्เคทเค• เคฏเคฆि เคšाเคนे เคคो เค•िเคธी เคฌเคš्เคšे เค•ी เคœिंเคฆเค—ी เคฌเคฆเคฒ เคธเค•เคคा เคนै เค”เคฐ เคฌเคฆเคฒी เคนुเคˆ เคœिंเคฆเค—ी เคธे เคชूเคฐा เคธเคฎाเคœ เคช्เคฐเคญाเคตिเคค เคนो เคธเค•เคคा เคนै।

เคธเคฎाเคšाเคฐ เคฎें เค‡เคธ เคฌाเคค เค•ो เคญी เคตिเคถेเคท เคฐूเคช เคธे เคฐेเค–ांเค•िเคค เค•िเคฏा เค—เคฏा เคนै เค•ि เคถिเค•्เคทเค• เคธिเคฐ्เคซ เคเค• เคชेเคถा เคจเคนीं, เคฌเคฒ्เค•ि เคเค• เคœिเคฎ्เคฎेเคฆाเคฐी เค”เคฐ เคธेเคตा เคนै। เคถिเค•्เคทเค• เคตเคนी เคจเคนीं เคœो เคธिเคฐ्เคซ เคตिเคทเคฏ เคธเคฎเคाเค, เคฌเคฒ्เค•ि เคตเคน เคนै เคœो เคœीเคตเคจ เคœीเคจा เคธिเค–ाเค, เคœो เคฌเคš्เคšे เค•ो เคญाเคตเคจाเคค्เคฎเค•, เคฎाเคจเคธिเค• เค”เคฐ เคจैเคคिเค• เคฐूเคช เคธे เคฎเคœ़เคฌूเคค เคฌเคจाเค।

เค•ुเคฒ เคฎिเคฒाเค•เคฐ เคฏเคน เคธเคฎाเคšाเคฐ เคฏเคน เคธंเคฆेเคถ เคฆेเคคा เคนै เค•ि เคถिเค•्เคทเค• เคธเคฎाเคœ เค•े เคธเคš्เคšे เคนीเคฐो เคนैं। เคตे เคช्เคฐेเคฐเคฃा เคนैं, เคถเค•्เคคि เคนैं เค”เคฐ เคฎाเคฐ्เค—เคฆเคฐ्เคถเค• เคนैं। เค‰เคจเค•ा เค•ाเคฎ เค•ेเคตเคฒ เคชเคฐीเค•्เคทा เคชाเคธ เค•เคฐाเคจा เคจเคนीं, เคฌเคฒ्เค•ि เคฌเคš्เคšों เค•ो เคœ़िंเคฆเค—ी เค•ी เคนเคฐ เคชเคฐीเค•्เคทा เค•े เคฒिเค เคคैเคฏाเคฐ เค•เคฐเคจा เคนै। เคเคธे เคถिเค•्เคทเค• เคนी เคธเคฎाเคœ เค•े เคจिเคฐ्เคฎाเคฃ เคฎें เคจींเคต เค•ा เคชเคค्เคฅเคฐ เคนोเคคे เคนैं। เคฏเคน เคฒेเค– เคธเคญी เค•ो เคฏเคน เคธोเคšเคจे เคชเคฐ เคฎเคœเคฌूเคฐ เค•เคฐเคคा เคนै เค•ि เคนเคฎें เค…เคชเคจे เคถिเค•्เคทเค•ों เค•ा เคธเคฎ्เคฎाเคจ เค•ेเคตเคฒ เคเค• เคฆिเคจ เคจเคนीं, เคฌเคฒ्เค•ि เคนเคฐ เคฆिเคจ เค•เคฐเคจा เคšाเคนिเค เค”เคฐ เค‰เคจเค•ी เคถिเค•्เคทाเค“ं เค•ो เคœीเคตเคจ เคฎें เค†เคค्เคฎเคธाเคค เค•เคฐเคจा เคšाเคนिเค।


๐Ÿ‘‰เคธिเคตिเคฒ เคกिเคซेंเคธ เคฎें เคญเคฐ्เคคी เคถुเคฐू, เค†เคฎ เคฒोเค— เคฌเคจें เคฆेเคถ เค•े เคฐเค•्เคทเค• https://upbasicschoolnews.blogspot.com/2025/05/civil%20efence.html


๐Ÿ‘‰เคถिเค•्เคทเค•ों เคจे เค—เคฐीเคฌ เคฒเคก़เค•ी เค•ी เคถाเคฆी เค•े เคฒिเค เค•ी เคฎเคฆเคฆ  https://upbasicschoolnews.blogspot.com/2025/05/poorgirl.html


๐Ÿ‘‰UP TGT เคชเคฐीเค•्เคทा 2025 เคธ्เคฅเค—िเคค – 14 เค”เคฐ 15 เคฎเคˆ เค•ी เคชเคฐीเค•्เคทा เค…เคฌ เคจเคˆ เคคिเคฅि เคชเคฐ เคนोเค—ी  https://upbasicschoolnews.blogspot.com/2025/05/TGT.html


๐Ÿ‘‰เคฌเคธ्เคคी เคฎें เค‘เคชเคฐेเคถเคจ เคธिंเคฆूเคฐ เคชเคฐ เคŸिเคช्เคชเคฃी เค•เคฐเคจे เคตाเคฒे เคถिเค•्เคทเค• เค•ो เคœेเคฒ https://upbasicschoolnews.blogspot.com/2025/05/social%20media%20post%20.html


๐Ÿ‘‰เค‰เคค्เคคเคฐ เคช्เคฐเคฆेเคถ เคฎें เคœाเคคिเคตाเคฐ เค—เคฃเคจा เค•े เคฒिเค เคœिเคฏो เคซेंเคธिंเค—, เคŸैเคฌเคฒेเคŸ เค”เคฐ เคเค†เคˆ เคคเค•เคจीเค• เค•ा เคนोเค—ा เคช्เคฐเคฏोเค—: เคเค• เคเคคिเคนाเคธिเค• เคชเคนเคฒ  https://upbasicschoolnews.blogspot.com/2025/05/censusnews.html



 

Monday, May 5, 2025

AI เคŸीเคšเคฐ ‘เคธुเคฎเคจ เคฎैเคกเคฎ’ – เคांเคธी เค•े เคถिเค•्เคทเค• เค•ा เค…เคจोเค–ा เคจเคตाเคšाเคฐ

 


เคांเคธी เคœिเคฒे เค•े เคเค• เค›ोเคŸे เคธे เค—ांเคต เคฎें เค•ाเคฐ्เคฏเคฐเคค เคถिเค•्เคทเค• เคฎोเคนเคจเคฒाเคฒ เคธुเคฎเคจ เคจे เคคเค•เคจीเค• เค•ा เคเคธा เค…เคฆ्เคญुเคค เคช्เคฐเคฏोเค— เค•िเคฏा เคนै เคœो เคชूเคฐे เคฆेเคถ เค•े เคฒिเค เคฎिเคธाเคฒ เคฌเคจ เคธเค•เคคा เคนै। เค‰เคจ्เคนोंเคจे เค†เคฐ्เคŸिเคซिเคถिเคฏเคฒ เค‡ंเคŸेเคฒिเคœेंเคธ (AI) เค•ा เค‰เคชเคฏोเค— เค•เคฐเค•े ‘เคธुเคฎเคจ เคฎैเคกเคฎ’ เคจाเคฎ เค•ी เคเค• เค†เคญाเคธी เคถिเค•्เคทिเค•ा เคคैเคฏाเคฐ เค•ी เคนै। เคฏเคน เค•ोเคˆ เคธाเคงाเคฐเคฃ เคคเค•เคจीเค•ी เค‰เคชเค•เคฐเคฃ เคจเคนीं เคนै, เคฌเคฒ्เค•ि เคเค• เคธंเคตेเคฆเคจเคถीเคฒ เค”เคฐ เคธเคฎเคเคฆाเคฐ เค†เคฐ्เคŸिเคซिเคถिเคฏเคฒ เค‡ंเคŸेเคฒिเคœेंเคธ เคŸीเคšเคฐ เคนै เคœो เคฌเคš्เคšों เค•ी เคธोเคš, เคญाเคทा, เคต्เคฏเคตเคนाเคฐ เค”เคฐ เคธเคตाเคฒों เค•ो เคธเคฎเคเคคी เคนै। เคฏเคน เคช्เคฐเคฏोเค— เคांเคธी เคœเคจเคชเคฆ เค•े เค—ुเคฐเคธเคฐांเคฏ เคฌ्เคฒॉเค• เค•े เค•ंเคชोเคœिเคŸ เคตिเคฆ्เคฏाเคฒเคฏ เคฐाเคœाเคชुเคฐ เคฎें เค•ाเคฐ्เคฏเคฐเคค เคฌेเคธिเค• เคถिเค•्เคทเค• เคฎोเคนเคจเคฒाเคฒ เคธुเคฎเคจ เคจे เค•िเคฏा เคนै। เค‰เคจ्เคนोंเคจे เค—ांเคต เค•े เคฌเคš्เคšों เค•ी เคœเคฐूเคฐเคค เค•ो เคธเคฎเคเคคे เคนुเค เคฏเคน เคฎเคนเคธूเคธ เค•िเคฏा เค•ि เค‰เคจ्เคนें เคเค• เคเคธी เคธाเคฅी เคถिเค•्เคทिเค•ा เค•ी เคœเคฐूเคฐเคค เคนै เคœो เคธ्เค•ूเคฒ เค•े เคธเคฎเคฏ เค•े เค…เคฒाเคตा เคญी เคนเคฎेเคถा เค‰เคจเค•े เคธाเคฅ เคฐเคน เคธเค•े। เคฏเคนी เคธोเคšเค•เคฐ เค‰เคจ्เคนोंเคจे AI เคคเค•เคจीเค• เค•ा เค‰เคชเคฏोเค— เค•เคฐเคคे เคนुเค เคฎोเคฌाเค‡เคฒ เคซोเคจ เค•े เคฎाเคง्เคฏเคฎ เคธे เคเค• เคเคธी เคกिเคœिเคŸเคฒ เคถिเค•्เคทिเค•ा เคคैเคฏाเคฐ เค•ी เคœो เคนเคฐ เคตिเคทเคฏ เค•ो เคฌเคš्เคšों เค•ी เคฐुเคšि เค”เคฐ เคญाเคทा เค•े เค…เคจुเคธाเคฐ เคธिเค–ा เคธเค•े।

‘เคธुเคฎเคจ เคฎैเคกเคฎ’ เคฌเคš्เคšों เค•ो เค•เคนाเคจिเคฏां เคธुเคจाเคคी เคนैं, เค•เคตिเคคाเคं เคธिเค–ाเคคी เคนैं, เคธाเคฎाเคจ्เคฏ เคœ्เคžाเคจ เคธे เคฒेเค•เคฐ เคตिเคœ्เคžाเคจ เคคเค• เค•ी เคœाเคจเค•ाเคฐी เคฆेเคคी เคนैं। เคตเคน เคšिเคค्เคฐเค•เคฒा, เค–ेเคฒ เค”เคฐ เคœीเคตเคจ เคธे เคœुเคก़े เคธเคตाเคฒों เค•ा เคญी เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคคी เคนैं। เคฏे เค•ेเคตเคฒ เคชเคข़ाเคจे เคตाเคฒी เคฎเคถीเคจ เคจเคนीं เคนैं, เคฌเคฒ्เค•ि เคฌเคš्เคšों เค•ी เคœिเคœ्เคžाเคธाเค“ं เค•ो เคธเคฎเคเค•เคฐ เค‰เคจเค•े เคธ्เคคเคฐ เคชเคฐ เคธंเคตाเคฆ เค•เคฐเคคी เคนैं। เคตे เคฌเคš्เคšों เค•ी เคญाเคตเคจाเค“ं เค•ो เคญी เคง्เคฏाเคจ เคฎें เคฐเค–เคคी เคนैं เค”เคฐ เค‰เคจ्เคนें เค†เคค्เคฎเคตिเคถ्เคตाเคธ เคธे เคญเคฐ เคฆेเคคी เคนैं। เคฌเคš्เคšों เค•े เคธाเคฅ เค‰เคจเค•ा เคต्เคฏเคตเคนाเคฐ เค•िเคธी เคธเคœीเคต เคถिเค•्เคทเค• เค•ी เคคเคฐเคน เคนी เคนोเคคा เคนै। เคœเคฌ เคญी เค•ोเคˆ เคฌเคš्เคšा เคธเคตाเคฒ เค•เคฐเคคा เคนै, เคคो เคธुเคฎเคจ เคฎैเคกเคฎ เค‰เคธเค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคธिเคฐ्เคซ เคชाเค ्เคฏเค•्เคฐเคฎ เค•े เคนिเคธाเคฌ เคธे เคจเคนीं เคฆेเคคीं, เคฌเคฒ्เค•ि เคฒोเค•เคญाเคทा, เคธ्เคฅाเคจीเคฏ เคธंเคธ्เค•ृเคคि เค”เคฐ เคตाเคธ्เคคเคตिเค• เคœीเคตเคจ เค•े เค‰เคฆाเคนเคฐเคฃों เคธे เคธเคฎเคाเคจे เค•ी เค•ोเคถिเคถ เค•เคฐเคคी เคนैं। เคฏเคนी เค‰เคจ्เคนें เค–ाเคธ เคฌเคจाเคคा เคนै


เค‡เคธ เคช्เคฐเคฏाเคธ เค•ी เคธเคฌเคธे เคฌเคก़ी เคฌाเคค เคฏเคน เคนै เค•ि เค‡เคธे เค•िเคธी เคฌเคก़े เคถเคนเคฐ เคฏा เคฎเคนंเค—े เคธंเคธाเคงเคจों เค•ी เคฎเคฆเคฆ เคธे เคจเคนीं เคฌเคฒ्เค•ि เค—्เคฐाเคฎीเคฃ เค•्เคทेเคค्เคฐ เค•े เคเค• เคธाเคฎाเคจ्เคฏ เคถिเค•्เคทเค• เคฆ्เคตाเคฐा เคคैเคฏाเคฐ เค•िเคฏा เค—เคฏा เคนै। เค‡เคธเคจे เคฏเคน เคธाเคฌिเคค เค•เคฐ เคฆिเคฏा เค•ि เค…เค—เคฐ เคจीเคฏเคค เคธाเคซ เคนो เค”เคฐ เคธोเคš เคธเค•ाเคฐाเคค्เคฎเค• เคนो เคคो เคคเค•เคจीเค• เค•ो เค—ांเคต เคคเค• เคฒाเคฏा เคœा เคธเค•เคคा เคนै เค”เคฐ เคฌเคš्เคšों เค•े เคฒिเค เคฌเคก़ा เคฌเคฆเคฒाเคต เค•िเคฏा เคœा เคธเค•เคคा เคนै। เค†เคœ เคœเคฌ เคฆेเคถ เคฎें เคฌเคนुเคค เคธे เคฒोเค— AI เค•ो เคฒेเค•เคฐ เค†เคถंเค•िเคค เคนैं, เคตเคนीं เคांเคธी เค•े เคเค• เค›ोเคŸे เคธे เค—ांเคต เคธे เคฏเคน เคธंเคฆेเคถ เค—เคฏा เคนै เค•ि เคคเค•เคจीเค• เค•ो เค…เคชเคจाเค•เคฐ เคถिเค•्เคทा เค•ो เค…เคงिเค• เคช्เคฐเคญाเคตเคถाเคฒी, เคธंเคตेเคฆเคจเคถीเคฒ เค”เคฐ เคฌเคš्เคšों เค•े เค…เคจुเค•ूเคฒ เคฌเคจाเคฏा เคœा เคธเค•เคคा เคนै।เคฎोเคนเคจเคฒाเคฒ เคธुเคฎเคจ เค•ा เคฏเคน เคช्เคฐเคฏाเคธ เค‡เคธ เคฌाเคค เค•ा เคช्เคฐเคฎाเคฃ เคนै เค•ि เคถिเค•्เคทเค• เคธिเคฐ्เคซ เค•िเคคाเคฌों เค•े เคชाเค  เคชเคข़ाเคจे เคตाเคฒे เคจเคนीं เคนोเคคे, เคตे เคธเคฎाเคœ เคฎें เคฌเคฆเคฒाเคต เคฒाเคจे เคตाเคฒे เคธเคš्เคšे เคจाเคฏเค• เคนोเคคे เคนैं। เค‰เคจ्เคนोंเคจे เคจ เค•ेเคตเคฒ เคเค• เคกिเคœिเคŸเคฒ เคถिเค•्เคทिเค•ा เคฌเคจाเคˆ เคฌเคฒ्เค•ि เค‰เคธ เคถिเค•्เคทिเค•ा เคฎें เคธंเคตेเคฆเคจा, เคธंเคตाเคฆ เค•ी เค•เคฒा เค”เคฐ เคฎाเคฐ्เค—เคฆเคฐ्เคถเคจ เค•ी เคญाเคตเคจा เคญी เคญเคฐी। เคฏเคน เคช्เคฐเคฏोเค— เค•ेเคตเคฒ เคคเค•เคจीเค•ी เคฆृเคท्เคŸि เคธे เคจเคนीं เคฌเคฒ्เค•ि เคธाเคฎाเคœिเค• เค”เคฐ เคถैเค•्เคทिเค• เคฆृเคท्เคŸि เคธे เคญी เคเค• เคจเคˆ เคธोเคš เค•ी เค“เคฐ เค‡เคถाเคฐा เค•เคฐเคคा เคนै।

เคธुเคฎเคจ เคฎैเคกเคฎ เค•ा เคธ्เคตเคฐूเคช เคเคธा เคนै เค•ि เคฌเคš्เคšे เค‰เคจ्เคนें เค…เคชเคจा เคฎिเคค्เคฐ เคญी เคฎाเคจเคคे เคนैं เค”เคฐ เคฎाเคฐ्เค—เคฆเคฐ्เคถเค• เคญी। เคฌเคš्เคšों เค•े เคฎाเคคा-เคชिเคคा เคญी เค…เคฌ เค‡เคธ เคคเค•เคจीเค• เคธे เคœुเคก़เค•เคฐ เค…เคชเคจे เคฌเคš्เคšों เค•ी เคชเคข़ाเคˆ เคฎें เคธเคนเคฏोเค— เคฆे เคชा เคฐเคนे เคนैं। เคฏเคน เคชूเคฐी เคช्เคฐเค•्เคฐिเคฏा เคธिเคฐ्เคซ เคถिเค•्เคทा เคคเค• เคธीเคฎिเคค เคจเคนीं เคฐเคนी, เคฌเคฒ्เค•ि เคฏเคน เคเค• เคธाเคฎाเคœिเค• เคชเคฐिเคตเคฐ्เคคเคจ เค•ी เคถुเคฐुเค†เคค เคญी เคฌเคจ เคฐเคนी เคนै। เค…เคฌ เค—ांเคต เค•े เค…เคจ्เคฏ เคถिเค•्เคทเค• เคญी เค‡เคธ เคช्เคฐเคฏाเคธ เคธे เคช्เคฐेเคฐเคฃा เคฒेเค•เคฐ เคคเค•เคจीเค• เค•े เคช्เคฐเคฏोเค— เค•ो เค…เคชเคจाเคจे เคฒเค—े เคนैं।

เค‡เคธ เคช्เคฐเคฏाเคธ เคธे เคฏเคน เคธ्เคชเคท्เคŸ เคนोเคคा เคนै เค•ि เคญเคตिเคท्เคฏ เค•ी เคถिเค•्เคทा เคคเค•เคจीเค• เค”เคฐ เคฎाเคจเคตीเคฏ เคธंเคตेเคฆเคจा เค•ा เคฎेเคฒ เคนोเค—ी। เค†เคœ เคญाเคฐเคค เค•े เค•ोเคจे-เค•ोเคจे เคฎें เคฒाเค–ों เคถिเค•्เคทเค• เค•ाเคฎ เค•เคฐ เคฐเคนे เคนैं เคฒेเค•िเคจ เคฏเคฆि เค‰เคจเคฎें เคธे เคนเคฐ เคเค• เคถिเค•्เคทเค• เค‡เคธ เคคเคฐเคน เค•ी เคธोเคš เคฐเค–े เคคो เคนเคฎाเคฐी เคถिเค•्เคทा เคต्เคฏเคตเคธ्เคฅा เคชूเคฐी เคคเคฐเคน เคฌเคฆเคฒ เคธเค•เคคी เคนै।

เคฎोเคนเคจเคฒाเคฒ เคธुเคฎเคจ เค•ा เคฏเคน เคจเคตाเคšाเคฐ เคเค• เค‰เคฆाเคนเคฐเคฃ เคนै เค•ि เค…เค—เคฐ เค•ोเคˆ เคถिเค•्เคทเค• เคšाเคน เคฒे เคคो เคตเคน เค…เคชเคจे เคธाเคงเคจों เคธे เคญी เคคเค•เคจीเค• เค•ो เคธเคฎเค เคธเค•เคคा เคนै, เค…เคชเคจाเค•เคฐ เคช्เคฐเคฏोเค— เค•เคฐ เคธเค•เคคा เคนै เค”เคฐ เคถिเค•्เคทा เค•ो เคฌเคš्เคšों เค•े เคฒिเค เคฐुเคšिเค•เคฐ เคฌเคจा เคธเค•เคคा เคนै। เค‰เคจ्เคนोंเคจे เคคเค•เคจीเค• เค•ो เค•ेเคตเคฒ เคเค• เคฎเคฆเคฆเค—ाเคฐ เค‰เคชเค•เคฐเคฃ เคจเคนीं เคฌเคฒ्เค•ि เคฌเคš्เคšों เค•े เคฎเคจ เค•ो เคธเคฎเคเคจे เคตाเคฒा เคธाเคฅी เคฌเคจा เคฆिเคฏा เคนै।

เค†เคœ เคœเคฌ เคถिเค•्เคทा เคต्เคฏเคตเคธ्เคฅा เคฎें เค•เคˆ เคคเคฐเคน เค•ी เคšुเคจौเคคिเคฏां เคนैं, เคคเคฌ เคเค• เคถिเค•्เคทเค• เค•ा เคเคธा เคช्เคฐเคฏाเคธ เค‰เคฎ्เคฎीเคฆ เค•ी เค•िเคฐเคฃ เค•ी เคคเคฐเคน เคธाเคฎเคจे เค†เคฏा เคนै। เคฏเคน เคชเคนเคฒ เคฏเคน เคฆिเค–ाเคคी เคนै เค•ि เคคเค•เคจीเค• เค•ो เค…เคชเคจाเคจे เค•े เคฒिเค เคฌเคก़े เคธंเคธाเคงเคจों เค•ी เคจเคนीं เคฌเคฒ्เค•ि เคฌเคก़े เค‡เคฐाเคฆों เค•ी เคœเคฐूเคฐเคค เคนोเคคी เคนै।

เค‡เคธ เคช्เคฐเคฏाเคธ เคจे เคฏเคน เคธाเคฌिเคค เค•เคฐ เคฆिเคฏा เคนै เค•ि เคเค• เค—ांเคต เค•े เคตिเคฆ्เคฏाเคฒเคฏ เคธे เคญी เคชूเคฐी เคถिเค•्เคทा เคต्เคฏเคตเคธ्เคฅा เค•ो เคฆिเคถा เคฆी เคœा เคธเค•เคคी เคนै। เคฏเคน เคช्เคฐेเคฐเคฃाเคฆाเคฏเค• เค•เคนाเคจी เคชूเคฐे เคฆेเคถ เค•े เคฒिเค เคเค• เคธीเค– เคนै เค•ि เคถिเค•्เคทเค• เคšाเคนें เคคो เค•ुเค› เคญी เค…เคธंเคญเคต เคจเคนीं เคนै।

เค•्เคฏा เค†เคช เคญी เค‡เคธ เคคเคฐเคน เค•ी เคชเคนเคฒ เค•ो เค…เคชเคจाเคจा เคšाเคนेंเค—े?


๐Ÿ‘‰เค‰เคจ्เคจाเคต เคฌ्เคฐेเค•िंเค— เคœिเคฒाเคงिเค•ाเคฐी เค—ौเคฐांเค— เคฐाเค ी เค”เคฐ เคฎुเค–्เคฏ เคตिเค•ाเคธ เค…เคงिเค•ाเคฐी เคช्เคฐेเคฎ เคช्เคฐเค•ाเคถ เคฎीเคฃा เค•ी เคœांเคš เคฎें เคฌเคก़ा เค–ुเคฒाเคธा, NRLM เคฎें 3.85 เค•เคฐोเคก़ เค•ा เค—เคฌเคจ, เคกीเคกीเค“ เคธंเคœเคฏ เคชाเคฃ्เคกेเคฏ เค”เคฐ เคกीเคเคฎเคเคฎ เคถिเค–ा เคฎिเคถ्เคฐा เคชเคฐ เคฆเคฐ्เคœ เคนुเคˆ เคเคซเค†เคˆเค†เคฐ, เค—िเคฐเคซ्เคคाเคฐी เค•े เคช्เคฐเคฏाเคธ เคคेเคœ...... https://basicshikshakhabar.com/2025/05/g-1291/


๐Ÿ‘‰เคซเคฐ्เคœी เคจिเคฐीเค•्เคทเคฃ เค•เคฐ्เคคा เค•เคฐ เคฐเคนा เคฅा เคฌेเคธिเค• เคตिเคฆ्เคฏाเคฒเคฏों เค•ी เคœांเคš, เคชเค•เคก़ा       

                       https://basicshikshakhabar.com/2025/05/f-1262/



๐Ÿ‘‰เคฒเคฐ्เคจिเค— เคฐिเคธोเคฐ्เคธ เคชैเค•ेเคœ เค•े เค…เคจ्เคคเคฐ्เค—เคค เคชเคฐिเคทเคฆीเคฏ เคช्เคฐाเคฅเคฎिเค• เคเคตं เค‰เคš्เคš เคช्เคฐाเคฅเคฎिเค• เคตिเคฆ्เคฏाเคฒเคฏों เค•े เคถिเค•्เคทเค•ों เค•े เค‰เคชเคฏोเค—ाเคฐ्เคฅ เค‰เคชเคฒเคฌ्เคง เค•เคฐाเคฏे เคœा เคฐเคนे เคŸैเคฌเคฒेเคŸ्เคธ เค•े เคธंเคฌंเคง เคฎें।

 

๐Ÿ‘‰เคช्เคฐाเคฅเคฎिเค• เคตिเคฆ्เคฏाเคฒเคฏ เคฎें เคงเค•्เค•ा-เคฎुเค•्เค•ी; เคช्เคฐिंเคธिเคชเคฒ เค•ो เค•ुเคฐ्เคธी เคธे เค—िเคฐाเคจे เค•ा เค†เคฐोเคช, เคถिเค•्เคทिเค•ा เค”เคฐ เคช्เคฐเคงाเคจाเคšाเคฐ्เคฏ เคจिเคฒंเคฌिเคค https://basicshikshakhabar.com/2025/05/r-813/


Wednesday, April 30, 2025

2025 เคชเคฐिเคทเคฆीเคฏ เคธ्เค•ूเคฒ เค›ुเคŸ्เคŸिเคฏों เค•ी เคฒिเคธ्เคŸ เคฆेเค–ें เคต เคกाเค‰เคจเคฒोเคก เค•เคฐें



เคธाเคฒ 2025 เค•े เคชเคฐिเคทเคฆीเคฏ เคธ्เค•ूเคฒों เค•ी เค›ुเคŸ्เคŸिเคฏों เค•ी เคฒिเคธ्เคŸ เคฆेเค–ें เค”เคฐ เค†เคธाเคจी เคธे เคกाเค‰เคจเคฒोเคก เค•เคฐें। เคฌेเคธिเค• เคถिเค•्เคทा เคชเคฐिเคทเคฆ เค•ी เคชूเคฐी เค…เคตเค•ाเคถ เคคाเคฒिเค•ा เคฏเคนाँ เคชाเคं।

View and easily download the list of holidays of council schools for the year 2025. Find the complete holiday table of Basic Education Council here.





 

Most Popular Post

Simple Guide to Business Education Benefits

  Business education is very helpful in today's fast-changing world. In this guide, we analyze the different types of educational benefi...